Sådan bliver I pilotskole

fagligtrivsel.nu er en app til klassen. Den har to sider: en til eleverne og en til lærerne.

Eleverne får korte øvelser i det, man kan kalde faglig trivsel: at kunne holde koncentrationen, komme i gang med opgaver, klare modgang og finde ro, når hovedet kører. Øvelserne tager få minutter og passer til en time. Eleverne logger ikke ind med navn. De skriver en klassekode, og så er de inde. Ingen på skolen kan se, hvad den enkelte elev svarer.

Lærerne får et overblik over klassen som helhed. Det hedder Klassekompasset. Det viser, hvordan klassen har det med de ting, øvelserne handler om, og hvordan det flytter sig over tid. Tallene vises kun, når mindst tre elever har svaret, så ingen kan regne sig frem til en enkelt elev.

Appen virker i en almindelig browser på telefon, tablet og computer. Den kan lægges på hjemmeskærmen som en app. I skal ikke installere noget på skolens netværk, og it-afdelingen behøver ikke være med.

Appen er ny, og den bliver bedre af at blive brugt i rigtige klasser af rigtige lærere. En pilotskole er en skole, der bruger den i skoleåret og fortæller os, hvad der virker, og hvad der driller. Ikke som en opgave med rapporter, men som en mail eller et kvarters samtale, når I har noget på hjerte.

Til gengæld er appen gratis for hele skolen i pilotperioden. Alle lærere kan være med, alle klasser kan komme ind, og I bestemmer selv, hvor og hvor meget I bruger den.

Bag appen ligger et forskningsprojekt, som skal måle, om forløbet virker. Det er ikke i gang endnu. Pilotskolerne er ikke forsøgspersoner. I er dem, der hjælper os med at få appen til at passe til hverdagen, før forskningen begynder. Læs mere om forskningen nederst på siden.

1. Én person logger ind. Gå til fagligtrivsel.nu/app, vælg lærerindgangen, og skriv din mail. Du får et link tilsendt. Klik på det, og du er inde. Der er ingen adgangskode at huske.
2. Opret skolen. Første gang bliver du spurgt, om du vil tilslutte dig en skole, der findes, eller oprette en ny. Vælg "Opret ny skole", skriv skolens navn, og vælg skoletype. Den, der opretter skolen, bliver automatisk skolens administrator.
3. Inviter kollegerne. Skolen får en lærerkode. Send den til de lærere, der skal være med. De logger ind på samme måde, skriver koden, og så hører de til skolen.
4. Opret klasserne. Hver lærer opretter sine klasser. Hver klasse får sin egen klassekode.
5. Lad eleverne komme ind. Eleverne åbner appen, skriver klassekoden, og så er de i klassen, uden navne, mails eller kontoer.
6. Tryk på "Bliv pilotskole". Skolens administrator finder knappen under fanen "Skole". Skriv en kontaktperson, vælg om I vil køre det i appen eller på papir, sæt flueben ved databehandleraftalen, og send.

Anmodningen lander hos os. Vi ser, hvilken skole det er, hvor mange klasser I har oprettet, og hvem vi skal tale med. Vi vender tilbage til kontaktpersonen inden for en uge.

Når vi siger ja, sker der to ting, uden at I skal gøre noget:

1. Udpeg en kontaktperson. Én person, vi kan skrive til. Det behøver ikke være lederen, men det skal være én, der kan svare for skolen.
2. Acceptér databehandleraftalen. Skolen er ansvarlig for elevernes data, og vi behandler dem på skolens vegne. Aftalen er den samme for alle skoler og følger Datatilsynets skabelon. I accepterer den med et flueben, og vi gemmer, hvem der satte det og hvornår. Vil I have en underskrevet udgave, sender vi den. Læs aftalen her.
3. Kør den første måling, før forløbet begynder. Det tager cirka ti minutter i en time, og det giver jer et udgangspunkt, så I selv kan se, om forløbet flytter noget.
4. Kør forløbet, hvor det giver mening. Læreren følger forløbet i appen. Der er en kort vejledning til hver time, og du skal ikke forberede noget.
5. Fortæl os, hvad I oplever. En mail efter de første uger er nok. Hvad var let, hvad var svært, hvad manglede.

Det korte svar: ingen kan se, hvad en enkelt elev har svaret. Heller ikke os.

Eleverne skriver aldrig navn, mail eller CPR-nummer. Appen kender kun klassen og en tilfældig kode på elevens enhed. Data ligger i EU. Privatlivspolitikken beskriver detaljerne.

Det er på vej. Nogle skoler har regler om telefoner, andre har elever, der ikke bør sidde med en skærm mere end nødvendigt. Derfor gør vi en papirudgave klar: målingerne på ark, øvelserne som kort til klassen, og et enkelt sted, hvor læreren taster klassens tal ind bagefter.

Når I sender anmodningen, kan I vælge "På papir" eller "Begge dele". Så ved vi, at I skal have papirudgaven, og I hører fra os, når den er klar.

Ingenting, så længe skolen er pilotskole. Licensen dækker hele pilotperioden og gælder alle skolens klasser.

Når pilotperioden slutter, kan skolen fortsætte med en almindelig licens eller stoppe. Der er ingen binding, og vi sender ikke en faktura, medmindre I selv beder om det.

Vi vil vide, om forløbet faktisk virker. Ikke om eleverne synes om det, men om deres faglige trivsel bliver bedre af det. Det kan man kun finde ud af ved at sammenligne klasser, der kører forløbet, med klasser, der ikke gør endnu, og det kræver lodtrækning, samtykke og et forskningshold.

Forskningen ledes af professor Ane Qvortrup fra Syddansk Universitet og er beskrevet i ansøgningen "Klar fra dag ét" til TrygFonden. Når midlerne er på plads, åbner vi for skoler, der vil være med i studiet. Om en pilotskole kan indgå, afgør forskningsholdet, fordi en skole, der allerede har kørt forløbet, ikke kan bruges som sammenligning. Det siger vi åbent nu, så ingen bliver overraskede senere. Hele målerammen kan læses her.